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今年9月起，北京、山東、天津、海南4個省市，繼首批高考改革地——浙江和上海之后，啟動高考改革。

福建省將從2018年秋季入學的新高一學生（現(xiàn)為初三學生）開始，正式進入高考改革時代。

雖然我省離高考改革啟動還有將近一年的時間，但是，提前讓學生和家長了解我省相關高考改革政策，還是很有必要的。

“此前，福建省教育廳已于2016年5月發(fā)布《福建省深化考試招生制度改革實施方案》，2016年9月發(fā)布《福建省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法（試行）》、《福建省普通高中學生綜合素質評價實施辦法（試行）》等改革方案。

那么，我省高考考試招生制度、普高學業(yè)水平考試、辦法及綜合素質評價辦法如何實施？這些政策的調整后，我省學生應如何應對？在此，小編逐一為您分析解讀。~~~

考試科目采取“3+3”模式

改革前：采取文理分科，考試科目共四科，包含語文、數(shù)學、外語、理綜（物理、化學、生物）或文綜（歷史、地理、政治）。

改革后：采取“3+3”的考試模式，即：語文、數(shù)學、外語為必考科目，剩下的物理、化學、歷史、地理、生物、政治六科限選三科進行考試，成績計入高考；并取消文理科考試區(qū)別。

政策解讀

我省高考綜合改革從2018年秋季入學、2021年參加高考的高中學生開始實行。實施高考改革方案后的考生，高考總成績將由兩部分組成。

一部分是六月份全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目的成績。其中，外語科目提供兩次考試機會，可選其一計入總分。

另一部分是高中學業(yè)水平考試中的等級性考試成績，由我省自主命題?？荚嚳颇坑兴枷胝巍v史、地理、物理、化學、生物六科，考生只需根據(jù)高校提前發(fā)布的招生報考要求和自身特長，選擇其中3科進行考試，成績計入高考總分，考試時間為高考當年的4月份。

根據(jù)政策的改變，高校選考科目要求將會在明年高一新生入學前公布，也就是說預計會在明年上半年公布。

啟動學業(yè)水平考試

改革前：實行高中階段會考，分別在高一、高二的6月、高三的1月完成會考科目考試，全部通過可領高中畢業(yè)證書。少數(shù)高校專業(yè)錄取會將會考成績作為參考。

改革后：實行高中學業(yè)水平考試，分為合格性考試和等級性考試兩類，其中合格性考試科目共14門，分別為語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、體育與健康、音樂和美術。

等級性考試有6門，為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物，考生從中選擇3門進行考試，成績計入高考總分。

政策解讀

高中學業(yè)水平考試由我省自主命題。

合格性考試科目成績以“合格、不合格”呈現(xiàn)，語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術和通用技術11門科目合格分數(shù)線為60分；物理、化學、生物、通用技術4門科目的實驗（實踐）操作項目按測評標準評定成績是否合格。

等級性考試成績分為五個等級，按位次由高到低為 A、B、C、D、E。原則上各等級人數(shù)所占比例依次為：A等級15%，B等級30%，C等級30%，D、E等級共25%，其中E等級為不合格，比例不超過5%（其中內地民族班學生不合格比例單獨劃定）。

外語考兩次，選最高分計入高考總分

改革前：在高考統(tǒng)考時考一次。

改革后：高中階段會組織考試兩次外語考試，取成績最高分計入高考總成績。

政策解讀

外語考試在高中階段進行兩次考試，取成績最高者計入總分，考生有兩次機會考試，這樣他們有更充足的時間準備和復習。

外語考試時間一次6月份，另外一次目前尚未公布。

據(jù)了解，關于兩次考試的組織安排工作，將會在《福建省普通高校考試招生制度改革實施方案》中予以明確，該方案將在2018年6月底前報教育部備案后向社會公布。

綜合綜合素質評價將作為高校招生參考

改革前：記錄學生高三學習成績基本情況，僅作為自主招生學校審核參考。

改革后：根據(jù)學生三年在校表現(xiàn)記錄成案，內容包括：思想品德、學業(yè)成績、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等內容，將為高?？茖W選拔人才提供重要參考。

政策解讀

2018年入學新高一的學生要注意了，三年的綜合素質評定將作為高校錄取的參考，各高校也會提前向社會公布高中學生綜合素質評價的具體使用辦法。

據(jù)了解，2016年秋季，我省部分普通高中開展學生綜合素質評價改革試點；2017年秋季，全省普通高中和中職學校新生全面實施學生綜合素質評價。

我們將持續(xù)關注我省高考改革的新動向，并及時為您報道。

面對新的高考改革制度，未來高中校將有可能展開“走班制教學”，學生則要提前進行職業(yè)生涯規(guī)劃。

高中校將分層次教學

新高考改革后，高中校將有可能展開“分層教學”和“走班制教學”。即學生可根據(jù)自己的能力水平和興趣選擇自身發(fā)展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學內容和程度要求不同，作業(yè)和考試難度也不同。

對此，應培養(yǎng)學生自主性、獨立性，以適應新高考選課走班的新學校管理方式的需要。

提前進行職業(yè)生涯規(guī)劃

對于等級性考試科目，考生需根據(jù)自身興趣特長和高校專業(yè)招生要求，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學科中，自主選擇3門作為高考選考科目。

不同專業(yè)要求的選考科目也不一樣！因此學生從高一開始，乃至更早，就需要思考自己三年后的報考方向，即進行職業(yè)生涯規(guī)劃，從而形成自己的專業(yè)優(yōu)勢。

高考涉及千家萬戶，其改革力度的大小與每個考生及家庭息息相關。接下來，我省將會陸續(xù)發(fā)布與高考高招改革的相關政策，海峽教育報微信也將第一時間向廣大考生公布！

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記者：羅小春 / 編輯：張敏

制作：陳東旭

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