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近日，浙江省教育廳發(fā)布通知，明確2024年起全省中考統(tǒng)一命題，社會(huì)學(xué)科分值增加到100分，2026年起全省統(tǒng)一閉卷；2025年起分配生比例達(dá)70%，一起來(lái)看看有哪些具體措施。

考試范圍和統(tǒng)一命題科目

教育部《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍，各地應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)好每門課程，完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)業(yè)。結(jié)合浙江實(shí)際，確定語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)（含道德與法治、歷史與社會(huì)，下同）和體育與健康等6門科目為全省統(tǒng)一考試科目，成績(jī)計(jì)入高中階段學(xué)校招生錄取總分。信息科技、藝術(shù)、勞動(dòng)以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)等暫不列入全省統(tǒng)一考試科目，可以按等級(jí)制列入考核，具體由各設(shè)區(qū)市自主實(shí)施。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是高中階段學(xué)校招生錄取的重要參考，是否賦分計(jì)入錄取總分由各設(shè)區(qū)市教育局決定。

根據(jù)教育部工作部署，結(jié)合浙江實(shí)際，從2024年起，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)等5門科目實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一命題，卷面總分值為620分。具體考試科目、卷面分值、考試形式、考試日期、考試時(shí)間見下表：

“社會(huì)”于2024年、2025年設(shè)置過(guò)渡期，同時(shí)命制開卷考試試卷和閉卷考試試卷，由省級(jí)統(tǒng)一命題，分值均為100分。原采用開卷方式的地區(qū)2024年、2025年可繼續(xù)選擇開卷。2026年起，全省統(tǒng)一采取閉卷考試。

“英語(yǔ)”總分值120分，其中筆試100分、聽力20分。英語(yǔ)聽力部分可以采用人機(jī)對(duì)話考試替代，分值為20分，由設(shè)區(qū)市教育局自行選定，并自主命題。選擇英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試的地區(qū)，筆試部分使用省級(jí)統(tǒng)一命題試卷，筆試考試時(shí)長(zhǎng)85分鐘（16:10—17:35）。

“體育與健康”的考試方式、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等由各設(shè)區(qū)市教育局制定，考試日期不遲于5月底，分值在30—50分之間。

命題原則與標(biāo)準(zhǔn)

初中學(xué)業(yè)水平考試省級(jí)統(tǒng)一命題依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循以下原則。

（一）落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。考試命題工作要堅(jiān)持正確政治方向，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念、愛(ài)國(guó)主義、品德修養(yǎng)、知識(shí)見識(shí)、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀和宗教觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

（二）依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)命題。取消初中學(xué)業(yè)水平考試大綱或考試說(shuō)明，嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)命題，不超標(biāo)命題或隨意擴(kuò)大、壓減考試內(nèi)容范圍，嚴(yán)禁將高中課程內(nèi)容、學(xué)科競(jìng)賽試題等作為考試內(nèi)容。

（三）發(fā)揮引導(dǎo)教育教學(xué)作用。命題要注重引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，引導(dǎo)教師積極探索基于情境、問(wèn)題導(dǎo)向、深度思維、高度參與的教育教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮考試對(duì)推動(dòng)教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的重要導(dǎo)向作用。

（四）提升試題科學(xué)化水平。科學(xué)合理設(shè)置試卷難度，既注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，又注重考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。結(jié)合不同學(xué)科特點(diǎn)，合理設(shè)置試題結(jié)構(gòu)，減少機(jī)械記憶試題和客觀性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學(xué)科命題。

考試組織評(píng)價(jià)

各地初中學(xué)業(yè)水平考試組織與閱卷評(píng)價(jià)工作由各設(shè)區(qū)市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織。各地應(yīng)當(dāng)成立綜合閱卷組、學(xué)科閱卷組和質(zhì)檢組，綜合閱卷組和質(zhì)檢組主要由有關(guān)學(xué)科專家構(gòu)成，學(xué)科閱卷組主要由初高中教師、教研員構(gòu)成。綜合閱卷組負(fù)責(zé)組織試評(píng)、明確評(píng)分具體要求、開展閱卷人員培訓(xùn)；學(xué)科閱卷組負(fù)責(zé)本學(xué)科閱卷評(píng)分；質(zhì)檢組負(fù)責(zé)抽檢閱卷質(zhì)量。各地要建立主觀性試題“一題多評(píng)”制度和抽檢復(fù)核制度，確保閱卷質(zhì)量。省教育廳建立閱卷抽查制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各地閱卷工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。

根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)高中招生管理工作的規(guī)定，現(xiàn)階段浙江省各高中階段學(xué)校的招生錄取工作，仍由各設(shè)區(qū)市教育局組織實(shí)施。

分配生招生計(jì)劃

（一）優(yōu)質(zhì)普通高中分配生招生計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為依據(jù)，按比例分配到每所初中學(xué)校。學(xué)校教育主管部門根據(jù)普通高中分配生招生計(jì)劃數(shù)和初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)，確定招生區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校的分配生名額，不得與初中學(xué)校辦學(xué)水平等掛鉤。

（二）優(yōu)質(zhì)普通高中分配生招生比例不得低于學(xué)校招生計(jì)劃總數(shù)的60%；2025年起，分配生招生比例達(dá)到學(xué)校招生計(jì)劃總數(shù)的70%。不得以任何名義占用分配生招生名額。

（三）優(yōu)質(zhì)普通高中名單由學(xué)校教育主管部門認(rèn)定并事先公布，可實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。分配生招生具體實(shí)施細(xì)則由學(xué)校教育主管部門制定，招生計(jì)劃和方案應(yīng)當(dāng)及時(shí)提前向社會(huì)公布。

分配生錄取辦法

（一）分配生錄取工作須在初中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡(jiǎn)稱中考）成績(jī)發(fā)布后進(jìn)行，依據(jù)中考成績(jī)錄取。不得將中考以外的任何考試或競(jìng)賽成績(jī)與分配生招生錄取直接或間接掛鉤。

（二）分配生錄取不得限定排名位次，原則上不得劃定錄取基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線。如因轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校發(fā)展不平衡，確需劃定基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線的，應(yīng)當(dāng)由設(shè)區(qū)市教育局統(tǒng)籌劃定，并確保分配到校的名額錄取率不低于95%。

（三）具有分配生資格的學(xué)生可依據(jù)各普通高中（含校區(qū)，下同）分配到所在初中學(xué)校的分配生名額，自主選擇填報(bào)。各普通高中根據(jù)學(xué)生中考成績(jī)，在符合條件的分配生中，由高分到低分依次錄取，實(shí)行分校錄取，錄完為止。

（四）分配生招生錄取的批次以及志愿填報(bào)等具體實(shí)施細(xì)則由設(shè)區(qū)市教育局制定，原則上應(yīng)當(dāng)在統(tǒng)招生前錄取。已錄取的分配生不得參加后續(xù)招生錄取。分配生錄取后如有剩余名額，納入各普通高中統(tǒng)招計(jì)劃。

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自去年江蘇教育廳發(fā)文宣布2024年將全省統(tǒng)一中考以來(lái)，社會(huì)上出現(xiàn)了大量對(duì)于中考分值、教材和難度等話題的熱議。針對(duì)此事，家長(zhǎng)們普遍表達(dá)出對(duì)全省統(tǒng)一中考的擔(dān)憂，擔(dān)心這一改動(dòng)會(huì)影響孩子的中考成績(jī)和升學(xué)前景。

此前，有熱心家長(zhǎng)在江蘇省教育廳網(wǎng)站上咨詢：江蘇是否會(huì)在2024年全省統(tǒng)一中考，官方也給出了明確回復(fù)：我省2024年中考仍由各設(shè)區(qū)負(fù)責(zé)考試命題和組織。

最近，江蘇省兩市中考發(fā)生了重大變革的消息也受到家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注，一是南京中考英語(yǔ)改革，二是徐州中考英語(yǔ)題型、分值調(diào)整、新題型公布，這意味著江蘇各市將逐步全面接軌新高考題型，為江蘇省統(tǒng)考鋪路！

南京中考英語(yǔ)改革

南京中考英語(yǔ)可能迎來(lái)一次比較大的改革，從目前傳出來(lái)的幾點(diǎn)變化來(lái)看，主要集中在以下幾個(gè)方面：

詳情請(qǐng)戳>>2024南京中考英語(yǔ)改革？官方回應(yīng)來(lái)了！

對(duì)此，南京市教育局的回復(fù)表示這次改革對(duì)于初三沒(méi)太大影響，初二、初一學(xué)生可能會(huì)面對(duì)新題型。

徐州中考英語(yǔ)改革

今年9月，徐州就發(fā)布了2024年中考英語(yǔ)筆試考試新題型，主要有以下三大調(diào)整：1. “單項(xiàng)填空題”由15題減少至10題；2. “閱讀理解題”由15題增加至20題，B部分新增“六選五”題型；3. 將“首字母填空”題型并入"詞語(yǔ)運(yùn)用"中B部分，總題量仍為10個(gè)。03

自2022年教育部出臺(tái)相關(guān)文件，要求推進(jìn)2024年實(shí)現(xiàn)全國(guó)各省市自治區(qū)的中考全省一張卷以來(lái)，已有多個(gè)省市積極響應(yīng)政策。

2023年及以前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)中考統(tǒng)一命題的地區(qū)有21個(gè)，分別為：北京、上海、天津、重慶、河南、河北、安徽、福建、江西、廣西、陜西、山西、寧夏、內(nèi)蒙古、甘肅、青海、云南、新疆、西藏、海南、貴州。

截至目前已拍案確定2024年統(tǒng)一命題的有浙江、廣東、湖南、湖北、遼寧。

在2021年江蘇加入全國(guó)新高考之后，蘇州等市當(dāng)年就跟進(jìn)新高考，對(duì)中考英語(yǔ)題型做了相應(yīng)調(diào)整，南京和徐州這次改革都是為了接軌新高考。那么，之前網(wǎng)傳的2026年江蘇省將省統(tǒng)考的消息是否會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我們靜候官宣。

來(lái)源：南京名校沖刺綜合自教育之江、蘇城升學(xué)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明

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